Положение в действующей армии

  • С_Подзолков
  • Посетитель
  • Посетитель
24 янв 2010 08:57 #223 от С_Подзолков
С_Подзолков ответил в теме Положение в действующей армии
Что интересно , звание оставили офицерское.
  • А_Кузубов
  • Посетитель
  • Посетитель
24 янв 2010 09:00 #224 от А_Кузубов
А_Кузубов ответил в теме Положение в действующей армии
Лёша (который Лёлик), я думаю, что ты понял, что эти вопросы были "в никуда" :P
И понты я не колочу, просто в очередной раз пытаются втюхать, как ты говоришь, "обывателю" журналажу. А ведь в данном случае "обыватель" не совсем простой, читательская аудитория "Красной Звезды" весьма специфическая.Поэтому, Лёша (который Long) я и задал вопросы про пуск мишеней с МИГ-31 :woohoo: :woohoo: :woohoo:
Серёжа, несмотря на то, что я живу в другом государстве, но благодаря Всемирной паутине в курсе проиходящих в МО РФ событий.
Как говаривал один мой знакомый сапожник из Северодонецка "суть дела не про то".
Я ещё раз прошу обратить внимания на построение и содержание фразы:
"Достаточно сложно обстоят дела с техническим составом. Далеко не все военнослужащие изъявляют желание обучаться в учебном центре и после выпуска из него становиться сержантами. Это в первую очередь касается таких категорий военноcлужащих-техников, как прапорщики и офицеры - выпускники военных вузов среднего специального образования."
В целом сдержание фразы - бессмыслица. Если вчитаться внимательно, то, согласно этой фразе, в учебных центрах должны обучаться как прапорщики (и становиться после этого сержантами :woohoo: :silly: ), так и выпускники "военных вузов среднего специального образования", то есть, офицеры и после обучения в учебном центре ТОЖЕ должны "становиться сержантами".
Нонсенс, господа!
Стыдно за такую журналажу.
Сугубо ИМХО!
  • Лёлик
  • Посетитель
  • Посетитель
24 янв 2010 09:12 #225 от Лёлик
Лёлик ответил в теме Положение в действующей армии
Саня, да кто б спорил - нонсенс, конечно! Да только стоит ли так близко к сердцу? ;) Мало ли какой мудак-журналюга чего навешает от своей безграмотности и некомпетентности на уши нашему любимому обывателю? Такое сплошь и рядом сейчас в любой области человеческой деятельности... Лучше посмеяться, да и забыть про такой бред...:)
  • С_Подзолков
  • Посетитель
  • Посетитель
24 янв 2010 09:19 #226 от С_Подзолков
С_Подзолков ответил в теме Положение в действующей армии
Саш, если разбирать это предложение, могу сказать следующее: там смешали выпускников Воронежского (по среднему)(бывших иватушников)с выпускниками центров по подготовке сержантского состава.Прапорщиков перед Новым годом срубили как елочку "под самый корешок", возможно некоторым из них предлагалось пройти переподготовку. Возможно кто-то и согласился, дабы потянуть время службы перед уходом на пенсию. А по выпуску из центра писали рапорта на увольнение (может кому несколько месяцев не хватало).
  • _Морозов
  • Посетитель
  • Посетитель
24 янв 2010 09:20 #227 от _Морозов
_Морозов ответил в теме Положение в действующей армии
А_Кузубов писал(а):

long писал(а):

"Старая калоша", да ты педант! Свежо питание,да серится с:angry: трудом!Не разрушай нам доблестные ВВС России!:(

__________________________________________________________________

По-прежнему действует старая привычка просматривать всё ЧТИВО как документы (от этого уже никуда не деться, такова у ждоля старпёра-военпреда!) :woohoo:
И всё-таки, повторю вопрос, Лёша: какие учебные цели запускаются с МИГ-31?
От жизни-то я здорово отстал :blink:


Коллега вы близко подошли к истине, сначала подумал бред в статье, а потом было интересно кто нибудь сделает правильный вывод.
Имитируемая цель (есть такой режим работы на С-800), эффект все равно что дома перед компьютером посидеть, какой смысл жечь 15000 тонн керосина.
А это все идет от туда "Достаточно сложно обстоят дела с техническим составом". С-800 требует постоянного к себе внимания, не зря же, даже в штат группы обслуживания входило пять клеток инженеров и другие специалисты по РЭО, подвижная контрольно ремонтная станция ПКРАС-401.
Но с 1992 года количество специалистов ИАС стало уменьшаться, то есть штат был всегда не заполнен, а Мобисты и кадровики этим стали пользоваться и косить свободные клетки при очередных сокращениях, тыловики стали экономить топливо и вот уже лет 15 как ПКРАС-401 перестали подгонять к самолетам, так как не выделяется десяток литров бензина.
И самолеты стали слепнуть, а врачи этих самолетов (инженеры и техники) стали заниматься чем угодно сторожить стоянки, мести стоянки и городок, и т.д. и т.п., вот вам болезнь подслеповатость С-800, кто стрелочник тех.состав, а пилоты, они на белом коне.
Написать можно много.
Перехват имитируемой цели, для не специалистов проще можно объяснить, как секс с имитатором женщины, при этом вы находитесь на реальной, очень дорогой женщине и это удовольствие обходится вам, только по топливу в 15000 евро (а время полета МиГ-31 очень дорогое удовольствие), этим лучше заниматься на тренажере.
Научить взлетать и садиться наверное можно и обезьяну, но весь комплекс оборудования и режимов работы МиГ-31 как раз требует, чтобы пилот и штурман уже имели хорошую подготовку, как специалисты по перехвату воздушных целей, так как им не только перехватывать надо, но и наводить,а это более сложная и ответственная работа (которую можно выполнять только на МиГ-31), что может навести неопытный штурман находясь на слепом самолете.
  • К.Владимир
  • Посетитель
  • Посетитель
24 янв 2010 17:42 #228 от К.Владимир
К.Владимир ответил в теме Положение в действующей армии
По моему глубокому убеждению считаю, что осваивать и переучиваться на сложную ав/технику способны те, кто имеет серьезное инженерное образование. Не могу поверить, что сержант способен овладеть такой техникой как комплекс перехвата, радиоэлектронное оборудование МиГ-31Б(ДЗ) (думаю,что другие модификации уже выработали свой ресурс). Легко осваивают, переучиваются на новую технику выпускники Жуковки и нашего училища. Другим это дело дается с трудом. Не смогу поверить, что человек получивший серьезное образование станет служить сержантом. От этого зависит и качество подготовки ав/техники к боевому применению и соответственно качество пояснений летному составу по грамотному применению этого комплекса перехвата в боевых условиях. ИМХО
Вспоминаю случай. Где то в начале 2000-х годов переучмвался в Саваслейке. Уже сдал зачеты на "отлично", но когда сел в кабину тренажера и на экране пошли цели, то захотелось встать и выйти. Настоящий спец получается, когда теоретическая подготовка подкрепляется серьезной практикой. ИМХО.
В двух словах описал мое видение современных ВС РФ: Серьезное первоначальное обучение в Военном ВУЗе + Практика до седьмого пота в строевой части, а форма организации конечно важна, но дело вторичное (дивизия или бригала или ав/база). Как этого добиться? Дело с одной стороны простое и с другой стороны очень сложное. Простое потому, что это понятно даже для МО РФ и сложное потому что добиться этого, оранизовать и всесторонне обеспечить крайне сложно. Прошу прощения за банальные истины, за слабость, выговорился "немного выпустил пар из котла"
Время создания страницы: 0.426 секунд
Работает на Kunena форум