Пишем историю училища!
- рпк
- Посетитель
-
24 янв 2010 13:09 #1249
от рпк
рпк ответил в теме Пишем историю училища!
Паша! Каждый из нас, конечно, вправе высказывать свое мнение о наших командирах и преподавателей... Но мне было не приятно читать некоторые твои резкие эпитеты и определения в адрес Чевпилова (почему-то именно в его, хотя он был вполне безобидный мужик, но в данном случае это и не важно.) Мне было неловко за тебя. И за себя тоже... Потому что если мы будем позволять себе публично прямые оскорбления в адрес наших учителей (пусть даже некоторые из них действительно были чудаками на букву "м" - по жизни такое случается!) - ну, некрасиво это как-то. Не по-офицерски... Без обид - это просто мое мнение.
Ты абсолютно прав Алексей. И поддержу я тебя с другой стороны, которая на сайте
почему-то не обсуждается.
А ну-ка вспомните господа:
сколько было чудаков с буквы «м» среди курсантского брата в каждой роте? Это ли не история?
Многие из них так и до сих пор не поняли сколько лет жизни было забрано у ихних командиров ими же. Федория за что сняли? Ответ – за подвиги чудаков 11роты.
И таких командиров, которых снимали, задерживали очередные звания, лишали 13-й зарплаты, зарубали академии и т.д. за художества их подчиненных было в училище предостаточно, в том числе и я. Так что если сосчитать количество чудаков среди переменного и постоянного состава, то надо еще будет посмотреть…
Так случилось, что А.Г. Чевпилов учил меня электротехники по среднему, потом моих курсантов 13 роты, а спустя время – меня же по программе высшего. Ну и что же? Он абсолютно не повлиял на мою конституцию, когда я был курсантом и тем более, когда я был офицером. Даже наоборот, тот кусочек службы, совместной с ним, был бы мне без него не интересен, т.к. от него я многому научился тому, как не надо делать, и главное, я на него ну ни чуть не в обиде. Сожалею, что будучи в 2006-м в Д-се, я так и не нашел времени с ним встретиться.
А что касается характеристик на наших руководителей – будьте, господа офицеры покорректнее. Авиация – интересный вид (род) ВС. Здесь учат летать и готовить технику к полетам. А вот командиров-руководителей, как удовлетворить все духовные и материальные запросы подчиненных, в том числе курсантов, так и нигде не учат по сей день. Каждый, начиная с курсового офицера и кончая начальником училища – сам по себе, по примеру, как учили когда-то его. Конечно же под руководством своего непосредственного начальника, которого так же когда-то обучали его командиры…
ПРИМЕЧАНИЕ: по поводу Я.Д.Федория информация точная, во лжи прошу не обвинять.
Ты абсолютно прав Алексей. И поддержу я тебя с другой стороны, которая на сайте
почему-то не обсуждается.
А ну-ка вспомните господа:
сколько было чудаков с буквы «м» среди курсантского брата в каждой роте? Это ли не история?
Многие из них так и до сих пор не поняли сколько лет жизни было забрано у ихних командиров ими же. Федория за что сняли? Ответ – за подвиги чудаков 11роты.
И таких командиров, которых снимали, задерживали очередные звания, лишали 13-й зарплаты, зарубали академии и т.д. за художества их подчиненных было в училище предостаточно, в том числе и я. Так что если сосчитать количество чудаков среди переменного и постоянного состава, то надо еще будет посмотреть…
Так случилось, что А.Г. Чевпилов учил меня электротехники по среднему, потом моих курсантов 13 роты, а спустя время – меня же по программе высшего. Ну и что же? Он абсолютно не повлиял на мою конституцию, когда я был курсантом и тем более, когда я был офицером. Даже наоборот, тот кусочек службы, совместной с ним, был бы мне без него не интересен, т.к. от него я многому научился тому, как не надо делать, и главное, я на него ну ни чуть не в обиде. Сожалею, что будучи в 2006-м в Д-се, я так и не нашел времени с ним встретиться.
А что касается характеристик на наших руководителей – будьте, господа офицеры покорректнее. Авиация – интересный вид (род) ВС. Здесь учат летать и готовить технику к полетам. А вот командиров-руководителей, как удовлетворить все духовные и материальные запросы подчиненных, в том числе курсантов, так и нигде не учат по сей день. Каждый, начиная с курсового офицера и кончая начальником училища – сам по себе, по примеру, как учили когда-то его. Конечно же под руководством своего непосредственного начальника, которого так же когда-то обучали его командиры…
ПРИМЕЧАНИЕ: по поводу Я.Д.Федория информация точная, во лжи прошу не обвинять.
- Штурман
- Автор темы
- Посетитель
-
24 янв 2010 13:49 #1250
от Штурман
Штурман ответил в теме Пишем историю училища!
ФОМА писал(а):
Действительно было такое. Неуверен, правда, насчет МЕСЯЧНЫХ сроков. Но тактические учения были. Мы рыли окопы, ходили в атаку, обороняли позиции. До сих пор помню как командир взвода раскритиковал мой окопчик, отрытый на гребне высотки. Спереди все было как положено - бруствер по всем правилам, а сзади - нет. То ли поленился, то ли не успел. "Упадет сзади тебя граната, даже не в окоп, и головы лишишься." По-моему по 10 холостых патронов выдавали на атаку. Мне, назначенному связным командира, он еще подсыпал боеприпасов, видно для собственной безопасности. И хотя нас строго-настрого предупреждали, чтобы мы не вздумали использовать стрелянные гильзы в качестве метательных снарядов, удержаться от этого было невозможно. Попробовал это и я. Гильза, вставленная в дуло, после выстрела холостым летела с воем и свистом. Наступавший "противник" испуганно пригибался. К счастью раненных не было, стрельба велась поверх голов.
Вот фото на привале.
Вот как например выглядело тактическое поле в 1968 году.Умные головы нашли ПУСТЫННУЮ(!)местность в лесу за форштадтом (15х20 км)и каждый год проводили там месячные сборы рот первых курсов(просто гениальное предвиденье-Афган за десять лет кто то спрогнозировал)
Да-во главе строя-мой отец-капитан Фомин М.П.,а еще я там есть.
Действительно было такое. Неуверен, правда, насчет МЕСЯЧНЫХ сроков. Но тактические учения были. Мы рыли окопы, ходили в атаку, обороняли позиции. До сих пор помню как командир взвода раскритиковал мой окопчик, отрытый на гребне высотки. Спереди все было как положено - бруствер по всем правилам, а сзади - нет. То ли поленился, то ли не успел. "Упадет сзади тебя граната, даже не в окоп, и головы лишишься." По-моему по 10 холостых патронов выдавали на атаку. Мне, назначенному связным командира, он еще подсыпал боеприпасов, видно для собственной безопасности. И хотя нас строго-настрого предупреждали, чтобы мы не вздумали использовать стрелянные гильзы в качестве метательных снарядов, удержаться от этого было невозможно. Попробовал это и я. Гильза, вставленная в дуло, после выстрела холостым летела с воем и свистом. Наступавший "противник" испуганно пригибался. К счастью раненных не было, стрельба велась поверх голов.
Вот фото на привале.
- ФОМА
- Посетитель
-
24 янв 2010 15:01 #1251
от ФОМА
ФОМА ответил в теме Пишем историю училища!
Доброго времени суток!
Фотография мелковата.Нельзя ли узнать что за офицер сидит в центре???
Насчет месячных сроков-мне казалось,что я жил в лесу целое лето.Дни были очень насыщенные.Днем отец брал меня на полевые занятия,а вечером я либо с отцом шел на рыбалку(вокруг была масса озер),либо сидел в курилке и развесив уши слушал курсантские байки.
Еще одна фотография из 1968 года.Лето,лагерный сбор ДАТУ.Спиной сидит мой отец,второй офицер-капитан Кот.С торца стола сидит старшина роты(курсант-фамилии не помню)
Фотография мелковата.Нельзя ли узнать что за офицер сидит в центре???
Насчет месячных сроков-мне казалось,что я жил в лесу целое лето.Дни были очень насыщенные.Днем отец брал меня на полевые занятия,а вечером я либо с отцом шел на рыбалку(вокруг была масса озер),либо сидел в курилке и развесив уши слушал курсантские байки.
Еще одна фотография из 1968 года.Лето,лагерный сбор ДАТУ.Спиной сидит мой отец,второй офицер-капитан Кот.С торца стола сидит старшина роты(курсант-фамилии не помню)
- Штурман
- Автор темы
- Посетитель
-
24 янв 2010 17:06 #1252
от Штурман
Штурман ответил в теме Пишем историю училища!
Офицер в центре (если память меня не подводит) - это наш преподаватель по тактике (общевойсковой) подполковник ??? (фамилию забыл, каюсь).Вот фото покрупнее. А длительный выезд (может и на месяц) с проживанием на природе (т.е. в этом самом лесу) у нас был в конце второго курса. Но это была специфика цикла АСУ. РЛС П-35 (и высотомер), стоявшие на аэродроме, сворачивались и выезжали в поле. Там разворачивалась позиция, имитировавшая позицию радиолокационной роты. Мы работали на этой технике по разным специальностям: операторами, считывающими, планшетистами и т.д. Жили в палатках, умывались в озере, в общем, все прелести полевой жизни.
- Штурман
- Автор темы
- Посетитель
-
24 янв 2010 17:49 #1253
от Штурман
Штурман ответил в теме Пишем историю училища!
- Фред
- Посетитель
-
24 янв 2010 18:19 #1254
от Фред
Фред ответил в теме Пишем историю училища!
По-спартански! У нас были взводные армейские, с койками в два яруса. А после нас был разбит настоящий летний лагерь. Правда .8-ые роты прожили в нем до октября ( или ноября ) с перерывом на присягу.
Время создания страницы: 0.325 секунд