ДЕЛО БЫЛО В ДВВАИУ!

Да, Паша Кевишь «сильный» был мужик!
Помню у него был еще такой прикол на экзаменах. Запускал первую пятерку, она начинала готовиться по билетам, а сам он сматывался минут на 40 (видимо на опохмел), оставляя за себя девочку с кафедры. За это время, пользуясь добротой девочки, можно было разложить в нужном порядке билеты, помочь тем, кто уже готовился …, но и это не помогало.
Наше славное 166 к/о тоже получило 10 неудов на, примерно, 26 человек! При одой отличной оценке.
Средний балл за экзамен получился ровно 3,00. Если бы Кто-то из сдавших получил на балл меньше – то и средний балл за классное отделение был бы меньше 3.
Интересно, а был ли в истории училища факт сдачи экзамена или зачета группой со средним баллом ниже 3?
Легче было слушателям. Наблюдал однажды, как накануне экзамена они возвращались во главе с Пашей с пикника из лесочка на пути на 7 пост.
А групповые заняти по термеху вел Вася Ширин (в народе - Ширинкин), тоже тот еще был кадр.

Лёлик писал(а):

О.Морозов писал(а):

Лёша, а у нас на этой же кафедре был предмет "Техмех" - техническая механика. Как-то пришли на лабораторное занятие. А перед этим нужно, если ты помнишь, сдавать тесты на таких аппаратиках, где опускается клавиша с правильным ответом из предложенных нескольких вариантов... .

Да, помню такие аппаратики - передовое по тем временам ноу-хау!:laugh:
А ваш техмех, как я понимаю, был этакий "облегченный коктейль" из сопромата и теормеха - адаптированный вариант для неСДшных специальностей?

Не согласен, на 2-м факультете преподавали в полном объёме:
Начертательную геометрию;
Инженерную графику;
Теорию механизмов и машин;
Теоретическую механику;
Сопротивление материалов;
Аэродинамику;
Системы управления и динамику наведения.
И ещё массу полезных предметов.
Из "кастрированных" предметов помню только "БАКи"-боевые авиационные комплексы. Их читал на 1-м факультете какой-то майор из Западной Украины. Они экзаменом не сдавались.
Теоретическую механику преподавал Игорь Михайлович Харун. У него я заработал единственную в училище двойку. Пересдал через три дня.
Об этом я уже рассказал 13 марта 2007 года на ветке "Дело было в ДВВАИУ",пост № 5609. Римейков не будет. Кто интересуется, наберите в "поиске": ТММ, теория машин и механизмов.

Степанович, на то вы и инженеры-электроМЕХАНИКИ, а мы (3-й фак) - инженеры-электрики (без механиков).

Я тоже запомнил Пашу Кевиша на всю жизнь. А все почему? Об этом я уже писАл на форуме, но если кратко, то...:
Отвечаю Паше на экзамене. Где-то между "4" и "5". Паша решил меня "вытянуть" и задает доп. вопрос:
- Как повлияло кориолисово ускорение на ход Великой Отечественной Войны?
-:ohmy: ???
Ну дальше он потихонечку начинает все же выводить меня на "путь истинный" и минут через 15 я выдавливаю из себя что-то типа:
- Большинство рек в СССР текут с севера на юг (с юга на север), а по сему, согласно теории товарисча Кориолиса восточный берег у них пологий, ну а западный совсем наоборот - крутой! А стало быть наступать - обороняться легче (тяжелее). Пока я все это с Пашиной помощью формулировал, то все думал: "какая там пятерка, за тройку бы зацепиЦЦа". Но Паша все же меня порадовал - "ХОРОШО"!

Прочитал воспоминания Лелика, МИМа, Олега Морозова и др. только сегодня, а вот Пашу Кевиша вспоминал не далее как...вчера:woohoo: !
Ходили вчера с сыном катаЦЦа на лыжах на Лосиный Остров, единственное место на востоке Москвы, где есть горки. А почему они там есть? А потому, что расположен он (Лос. Остр.) вдоль берега Яузы. Крутого:woohoo: !!!

Не могу не коснуться в своих воспоминаниях наших старших товарищей из легендарной 11-й роты, первого выпуска училища по «вышке». Для нас, молодых первокурсников, они были примером для подражания и субъектами легкой белой зависти - ведь когда мы после присяги с гордостью пришивали на левый рукав "парадки" свою жалкую одну "соплю"- курсовку, у этих орлов их красовалось целых три (а выше третьего курса на тот момент в училище никого не было). И уже во время курса молодого бойца мы твердо знали - третьих курсов в училище много, но самая крутая, отвязная и непревзойденная в своей "борзоте" во всем училище - это 11-я рота. Вспомню несколько историй в подтверждение.



СЕЙФ С ВИНОМ.

Обыкновение расслабляться в повседневной жизни присуще не только нам, зрелым мужам… Нет, пожалуй, лучше так:
Наша привычка ухода от суровой реальности будней, от неприятностей и проблем в другое измерение складывалась во времена нашей суровой курсантской юности.
Помните незабвенные строки безвестного кадетского поэта:
Наша юность сурова, как могильные камни
Выпьем снова и снова за здоровье курсанта
Пусть течет, разливаясь, горькая водка
За курсантов - товарищей,
За забытые песни,
За потерянных девушек,
За узость постели,
За тяжесть шинели… и т.д.

У кого поднимется рука бросить камень в человека, положившего свою молодость на алтарь Отчизне, когда он пытался хоть на время, хоть в сладком алкогольном дурмане, вырваться в виртуальный мир свободы?!
И, тем не менее, такие люди были. Призванные по долгу службы быть нашими воспитателями, они пресекали подобные попытки на корню. Вот вследствие этого диалектического противоречия и рождались ситуации, подобные нижеописываемому событию.
У курсантов второго взвода была добрая традиция – к выходным отправлять очередного гонца (очередность соблюдалась так же строго, как в случае с нарядами и караулами), на Погулянку за вином. Для этих целей выделялся, когда один портфель, а когда и два. В тот раз ребятам не повезло – как раз с двумя портфелями, набитыми «огнетушителями» с крепленым вином, кто-то из них был пойман командиром роты капитаном Федорием. Портфели были возвращены, а содержимое помещено в сейф, под замок. Вожделенный вечер пятницы грозил превратиться в заурядный просмотр телепередач (хотя среди них попадались и продвинутые – помните, как всей ротой дружно смотрели латвийскую музыкальную передачу „Голоса планеты”? И никто не гнал из-под палки, как на просмотр программы «Время»)
И вот здесь- внимание! - вот она, школа армейской выучки и смекалки. Разве может какой-то закрытый сейф остановить пытливый и изворотливый курсантский ум?! Да никогда! Стучите, и откроют вам! Ищите, и обрящете! А обретя – взалкаете!
Ну, дверь канцелярии открыть не проблема. Но что делать с закрытым сейфом? А очень просто. Рассказываю. Только «не надо стрелять в люстру» - никакой уголовщины, никаких хитроумных отмычек и прочих криминальных атрибутов из арсенала матерых «медвежатников». Все гораздо проще и изящней. Берется тазик (ведро, шайка, лейка, миска, кастрюля – любой вместительный сосуд), а сверху натягивается кусок материи (стоит предупредить, что портянка не подойдет - не тот «букет» у вина будет). Сейф с помощью нескольких пар крепких курсантских рук приподнимается, и несколько раз роняется на пол (желательно от души). И ВСЕ!!! Остается только слить продукт!
Как там у Задорнова? "Почувствуйте гордость за своих!"
Я не знаю, что чувствовал на следующий день достославный Федорий, но я, печатая эти строки спустя много лет, эту гордость испытываю.

СЛУЧАЙ В КАРАУЛЕ, ИЛИ ЯЗЫК МОЙ – ВРАГ МОЙ

Не всегда курсанты бывают белые и пушистые. Вот мы тут поем им гимны, слагаем оды и возносим на пьедестал. А ведь бывал курсант злым, нехорошим и вредным…
Да вот взять случай с одним безымянным старшим лейтенантом. Этого представителя достойного племени слушателей угораздило как-то напороться на вредных и нехороших курсантов 11-й роты, а именно, на разводящего со сменой. Сия вышеозначенная группа вальяжно следовала по маршруту, возвращаясь с дальнего поста на складе ГСМ. Проходя мимо разводящего, наш герой замечает (о, ужас!) - у сержанта не застегнут воротничок гимнастерки. Исходя только из лучших побуждений (забыл, бедняга, чем вымощена дорога в ад), старший по званию по-доброму так, по-отечески имел неосторожность сделать замечание расхристанному сержанту по поводу его неуставного вида. И что же он получил в ответ? Ну, разумеется, черную неблагодарность. Распоясавшийся сержант срывает с плеча легендарное творение Калашникова с примкнутым штыком и дает команду смене:"Нападение на смену! Оружие к бою!"Его сотоварищам только того и надо, они с видимым удовольствием (о, недостойные клевреты) выполняют команду...
Что остается нашему принципиальному поборнику Устава? Вынужден подчиниться грубой силе, он взят под стражу и конвоирован к дежпоучилищу. Где был обвинен в посягательстве на святое - на караульную службу и неприкосновенность разводящего со сменой. И, хотя был после разбирательств амнистирован (при этом дежпоучилищу всеми силами пытался сохранить серъезное выражение на своем лице), но долго еще подвергался насмешкам товарищей-слушателей (разумеется, только самых несознательных).
А курсантов 11-й роты обходил он отныне "седьмой дорогой."

Продолжение следует.

Было Леша,было! Строгий сержант,кстати,не кто иной как Зика(Саша Зинченко в миру).Характер у него был тот еще и за его некоторую,как бы это сказать помягче,ммм несговорчивость мы его ласково прозвали "Чеснок"... Да,Жень! На выпуске он сидел на губе.Их там было человек 8 из 11ой и 12ой. Из моего отделения сидели 2е. У Владимира Семеновича Коряковцева(начальника 1го факультета тогда) была та еще горячая неделя. За день до выпуска он в нашей курилке,нервничая,выдал примерно следующий монолог:"11ую не забуду никогда! Я к ним со всей душой,открытым сердцем,а они срут в карман!!!" И при этом хлопает себя по правому карману кителя,как бы в подтверждение сказанного! Это Леша Беликов с Зикой в прошлом году во время моего визита в Днепр.